Was und wie wird unterrichtet?

Wir erweitern und verbessern mit jeder Reise unser Bordcurriculum, das wir nach einer erfolgreichen Bewerbung gerne weiterleiten. Während der Reise unterrichten wir an Bord die Fächer Mathematik, Englisch, Deutsch, Physik, Biologie, Chemie, Geschichte, Geographie und Spanisch. Dabei gehen wir auf die Bedarfe der Schüler:innen ein: Direkt nach Beginn der Reise erstellen die Lehrer:innen einen individuellen Lernplan.

Dadurch wollen wir erreichen, dass die Schüler:innen nach der Teilnahme an Ocean College in ihre Klassenverbände zurückkehren und das Schuljahr wie gewohnt abschließen können. Hier haben wir auf den bisherigen Reisen sehr gute Resultate erzielen können.
Durch das rotierende System aus Wache, Backschaft, Reinschiff und Schule ermöglichen wir Unterricht in Kleingruppen mit maximal 15 Schüler:innen. Dadurch erreichen wir eine sehr intensive und individuelle Betreuung. 

Jede:r Schüler:in erhält jeden Tag vier Zeitstunden Unterricht, wobei auch am Samstag Unterricht stattfindet.
Manche Themen werden in Projekt- bzw. Modulform bearbeitet, um den Gegebenheiten der Reiseroute gerecht zu werden. Die Verbindung von Theorie und Praxis und die Integration des Ortes bzw. Schiffes haben dabei immer Priorität.
Wenige Beispiele dafür sind:

• Kursbestimmung mit Sextant und mathematischen Formeln
• Physik des Segelns
• Sezieren von Fischen
• Thema Vulkanismus während einer Vulkanwanderung
• Die Entdeckung Amerikas durch Kolumbus als Thema während der Atlantiküberfahrt
• Die Kubakrise und Kommunismus vor dem Besuch von Kuba
• Englisch als Bordsprache
• Indigene Kultur im Urwald in Costa Rica im Kontakt mit Ureinwohnern
• Handel und Fair Trade während der Kaffeeernte auf einer Kaffeefarm

Schon bei dieser kleinen Auswahl wird deutlich, dass ein fächerübergreifender Unterricht bei Ocean College oft selbstverständlich ist.